Сколько заданий в ЕГЭ по обществознанию и как распределить подготовку

Сколько заданий в ЕГЭ по обществознанию, выпускник 2027 года может узнать уже сейчас: 25, из них 16 с кратким ответом и 9 с развёрнутым. За всю работу дают максимум 58 первичных баллов, на неё отводят 3 часа 30 минут. Эти цифры взяты из спецификации, демоверсии и кодификатора ФИПИ на 2027 год, все три документа выложены в разделе ЕГЭ на сайте ФИПИ. Пока это проект: общественное обсуждение шло до 30 сентября 2026 года, итоговую редакцию ФИПИ ещё не выложил.

Перестраивать экзамен ФИПИ не планирует. В разделе 11 проекта спецификации сказано прямо: «Изменения структуры и содержания КИМ отсутствуют». В отдельном документе ФИПИ «Планируемые изменения в КИМ ЕГЭ 2027 года» обществознание стоит в группе предметов с пометкой «Изменений нет». Если итоговая редакция совпадёт с проектом, готовиться можно по тем же материалам, что и выпускники 2026 года.

Дальше по порядку: как устроены обе части, какова цена каждого номера, какие разделы приносят больше баллов и где выпускники теряют их чаще всего. От этих четырёх вещей и зависит, куда тратить часы подготовки.

Сколько заданий в ЕГЭ по обществознанию в 2027 году

Структура ЕГЭ по обществознанию по проекту выглядит так: каждый вариант состоит из двух частей и включает 25 заданий. В первой 16 заданий с кратким ответом, во второй 9 с развёрнутым. Первичных баллов за первую часть можно получить 28, за вторую 30. Выходит, что развёрнутые ответы весят чуть больше половины результата: 51,7 % против 48,3 %.

По уровню сложности задания распределены так: 13 базовых дают 26 баллов, 8 повышенных дают 16 баллов, 4 высоких тоже дают 16 баллов. Высокий уровень есть только во второй части.

На экзамен отводят 210 минут. Дополнительные материалы и оборудование не используются: ни справочников, ни текста Конституции на столе не будет. Спецификация 2026 года по сравнению с 2025-м меняла только формулировку и критерии задания 21, структура осталась прежней. ЕГЭ-2026 по обществознанию и экзамен 2027 года совпадают по количеству заданий, баллам и времени.

Первая часть: 16 заданий с кратким ответом

Типов заданий в первой части всего два. В одних нужно выбрать несколько верных ответов из списка, в других установить соответствие между позициями двух столбцов. Ответ записывают последовательностью цифр без пробелов, запятых и других символов, затем переносят в бланк ответов № 1. Эту часть проверяет компьютер, поэтому неверно записанный ответ не спасёт, даже если выпускник разбирается в материале.

Из 16 номеров восемь относятся к базовому уровню и восемь к повышенному. Высоких заданий в первой части нет.

Какие разделы курса стоят за номерами 1–16

Задание 1 проверяет одни и те же умения на материале любых разделов, тема меняется от варианта к варианту. С номера 2 начинается жёсткая привязка к модулям:

• 2–4: «Человек в обществе. Духовная культура»;
• 5–7: экономическая жизнь общества;
• 8 и 9: социальная сфера, причём задание 9 требует анализ социальной информации, представленной в диаграмме;
• 10, 11 и 13: политическая сфера, в задании 13 всегда федеративное устройство и органы государственной власти;
• 12 и 14–16: право, в задании 12 всегда основы конституционного строя, права и свободы человека и гражданина.

Спецификация подчёркивает, что во всех вариантах задания одного модуля стоят под одинаковыми номерами. Для подготовки это удобно: ошибка в номере 6 на пробном варианте указывает на экономику, ошибка в номере 13 на политику.

Весь материал кодификатор 2027 года делит на пять разделов. Если пересчитать коды элементов, их выходит 75: 15 в первом разделе, 18 в экономике, 10 в третьем, 12 в политике и 20 в праве. Больше всего элементов приходится на право.

Сколько баллов дают за задания первой части

Номера 1, 3, 9 и 12 стоят по 1 баллу. Все остальные номера первой части оцениваются в 2 балла. В номерах 2, 4, 5, 7, 8, 10, 11, 14 и 16 при одной ошибке ставят 1 балл: это может быть одна неверная, лишняя или недостающая цифра.

У номеров 6, 13 и 15 своя особенность: в них важен порядок цифр. Ошибка в одной позиции снижает результат до 1 балла, а лишний символ обнуляет весь номер. Порядок цифр не важен в номерах 1, 9, 12 и в двухбалльных 2, 4, 5, 7, 8, 10, 11, 14, 16. В номере 3, где сопоставляют позиции двух столбцов, каждая цифра должна стоять на своём месте. В сумме первая часть даёт 28 первичных баллов.

Вторая часть: 9 заданий с развёрнутым ответом

Номера 17–20 составляют один блок. Выпускник получает фрагмент научно-популярного текста или нормативного правового акта, ищет в нём нужную информацию и выполняет к нему четыре задания подряд. Задание 21 построено на графике, где меняются спрос и предложение. В задании 22 дана задача по материалу любого раздела. Номер 23 проверяет знание ценностей, закреплённых Конституцией. Задания 24 и 25 связаны с подготовкой доклада: в 24 нужно составить сложный план, в 25 дать обоснование, ответить на вопрос и привести примеры.

Базовыми считаются номера 17, 18, 21, 22 и 23, высокими 19, 20, 24 и 25. Ответы записывают в бланк № 2, указывая номер задания.

Баллы за задания 17–25

За номера 17 и 18 ставят по 2 балла, за 19, 20, 21 и 23 по 3 балла, за 22 и 24 по 4 балла, за 25 до 6 баллов. Итого вторая часть даёт 30 первичных баллов.

Критерии оценивания двух последних заданий стоит прочитать до начала тренировок. План в задании 24 проверяют по двум позициям. По 24.1 за раскрытие темы по существу ставят до 3 баллов: нужно не меньше трёх пунктов, раскрывающих тему, и детализация в подпунктах. Критерий 24.2 за корректность формулировок даёт 1 балл и выставляется, только если по 24.1 выставлено 3. В задании 25 позиция 25.1 оценивает обоснование (до 2 баллов), 25.2 ответ на вопрос (1 балл), 25.3 три примера (до 3 баллов). Обоснование требуется дать в нескольких связанных распространённых предложениях. В методических рекомендациях ФИПИ отмечено, что ответ одним предложением получает 0 баллов, поскольку в условии есть чёткое указание.

Как эксперты проверяют развёрнутые ответы

Вторую часть проверяют эксперты предметных комиссий региона. Каждую работу оценивают два эксперта независимо друг от друга, так требует Порядок проведения ГИА-11, на который ссылается спецификация. Если их оценки существенно расходятся, работа уходит на третью проверку.

Существенным считается расхождение в 2 и более балла по любому из заданий 17–23. Для заданий 24 и 25 сравнивают суммы баллов за каждое из них: разница в 2 балла и более тоже отправляет их третьему эксперту. Ещё один случай: один эксперт отметил «нет ответа», а другой поставил ненулевой балл.

Записи в черновике и в тексте КИМ в зачёт не идут. Всё, что должно принести баллы, переносится в бланк.

Как первичные баллы распределены по разделам курса

Готовой таблицы «баллы по разделам» ФИПИ не публикует, но её несложно составить самому: достаточно сопоставить номера заданий с модулями и баллами из спецификации. Ниже такой подсчёт автора по проекту спецификации 2027 года.

За конкретными сферами общественной жизни закреплено 33 балла, и ни один раздел нельзя пропустить без потерь. Экономика и право вместе приносят 16 баллов, а с заданием 23 больше.

Остальные 25 баллов, больше двух пятых результата, привязаны не к разделу, а к умениям. Работа с текстом в блоке 17–20, решение задачи, план доклада и обоснование с примерами дают баллы в любом варианте. Речь об умении обращаться с обществоведческими понятиями в незнакомом материале, и отрабатывать его приходится отдельно от теории по разделам.

Какие задания даются выпускникам труднее всего

Где выпускники теряют баллы, показывают методические рекомендации ФИПИ по итогам ЕГЭ 2026 года. В основной период 2026 года этот предмет сдавали 263 тысячи человек, это примерно 40 % от всех участников ЕГЭ. Средний тестовый балл составил 54,98, а 20,8 % участников не набрали минимум.

Выше всего процент выполнения у задания 17 (91,4 %) и задания 9 с диаграммой (90,6 %). Задание 21 с экономическим графиком выполнили 75,4 % участников. Среди целых номеров ниже всего результат у 20 (24,6 %), 19 (31,3 %), 18 (38,9 %), 23 (41,8 %) и 6 (45,3 %). Ещё ниже результаты по отдельным критериям заданий 24 и 25: по заданию 24 требование 24.1 выполнили 29,8 % участников, а 24.2 только 11,6 %. По критериям 25.1 и 25.3 результат составил по 27 %.

По оценке авторов рекомендаций, в задании 6 прежде всего не хватает знаний по экономике. В задании 13 путают функции парламента и полномочия главы государства, а также полномочия разных уровней власти. В заданиях 19 и 25, по наблюдению авторов рекомендаций, выпускники практически не привлекают межпредметные связи.

Как распределить подготовку по разделам и частям экзамена

С чего начинать, ФИПИ пишет в рекомендациях для обучающихся: изучить кодификатор, спецификацию и демоверсию с системой оценивания текущего года. Отдельно авторы рекомендаций настаивают на знакомстве с инструкциями и критериями оценивания второй части. Часть ошибок появляется не потому, что выпускник не знает материал, а потому, что он не понял, какого формата ответа от него ждут.

Дальше ФИПИ советует честно оценить свои знания по каждому элементу содержания, по пятибалльной системе или знаками «+» и «–», и фиксировать пробелы. Подготовка, по формулировке рекомендаций, должна быть систематической.

Время удобно делить не поровну, а по двум признакам: сколько баллов стоит раздел и сколько в нём пробелов. Экономика и право по таблице выше дают больше закреплённых баллов, чем блок из заданий 8 и 9, а номер 6 входит в число трудных. Задания 17–20, 24 и 25 стоит вынести в отдельный блок, вне разделов: план, обоснование и примеры тренируются своими упражнениями и не появляются сами собой после чтения теории.

Вторую часть оценить самому сложнее, чем первую. Ответы первой части сверяются с ключом, а пункт плана для 24.1 или обоснование для 25.1 засчитывают по формулировкам, и их недочёты автору ответа обычно не видны. Поэтому развёрнутые ответы имеет смысл регулярно показывать тому, кто работает с критериями ФИПИ.

Разбор с преподавателем помогает увидеть, за какую формулировку снят балл, а стартовая диагностика по разделам подсказывает, куда направить больше часов. Такие занятия проводят и онлайн-школы. В каталоге подготовки к ЕГЭ одной из них собраны курсы по отдельным предметам, среди них обществознание, и годовой вариант с пробными экзаменами в формате ЕГЭ. Перед стартом методист проверяет знания и подбирает программу. Список курсов по предметам находится здесь: https://skysmart.ru/courses/ege

С чего начать, если цель: минимальный балл

Минимальный балл по обществознанию составляет 42 тестовых балла. Он установлен приказом Рособрнадзора от 26.06.2019 № 876. По шкале перевода 2026 года это 21 первичный балл. Шкалу на 2027 год Рособрнадзор ещё не утвердил, в 2026 году её установили решениями комиссии в конце марта и в апреле.

Тем, кто рискует не набрать минимум, ФИПИ советует начать с диагностики и реалистичных целей, освоить ключевые понятия курса и закрепить работу с таблицами и диаграммами, то есть задание 9. По каждому разделу полезно отметить, какие вопросы уже освоены, и опираться на них.

Для поступления в вузы действует свой минимум, его утверждает Минобрнауки на каждый приём.

Частые вопросы

Можно ли взять на экзамен Конституцию или справочник? Нет. Дополнительные материалы и оборудование на ЕГЭ по обществознанию не используются. Бланки заполняют чёрными чернилами, гелевой или капиллярной ручкой.

Засчитают ли ответ, записанный в черновике? Нет. Черновик и текст КИМ не проверяют, баллы ставят только за то, что перенесено в бланк.

Изменится ли экзамен в 2027 году? По проекту документов ФИПИ изменений нет: 25 заданий, 58 первичных баллов, 3 часа 30 минут. Итоговая редакция ещё не опубликована, её стоит сверить после выхода.

Какой будет шкала перевода баллов в 2027 году? Пока неизвестно. Её устанавливает Рособрнадзор: в 2026 году таблицы соответствия утвердили решениями комиссии с 30 марта по 17 апреля.

Почему за обоснование одним предложением ставят 0? Позиция 25.1 прямо требует нескольких связанных фраз. Тезис и короткое пояснение в одной фразе формально не выполняют условие, даже если по смыслу верны.